«Своими словами» — школа для детей-билингвов

Оcнователь и вдохновитель нашей школы, автор программ русского языка для детей-билингвов. Профессиональный лингвист, ученый с ярким современным взглядом на язык, внимательный и чуткий учитель, искренний интерес которого зажигает каждого ребенка. Обладает талантом легко принимать и применять новые идеи, будь то предложения учеников на уроке или новейшие методики преподавания.

Закончила Российский государственный гуманитарный университет, кандидат филологических наук, занималась научными исследованиями и преподаванием в России, Японии и США.

Человек, который не боится никаких трудностей и любит работать, а также мастерски справляется с проблемным поведением. На её уроках каждый ученик получает необходимое внимание и поддержку.
Закончила Симферопольский Государственный Университет, исторический факультет. Несколько лет жила и работала в Германии, где училась в колледже Die Fachhochschule Berta Jordan по специальности педагога начального образования от 0 до 12 лет. Работала во Франкфурте в начальной школе Willemerschule с билингвальными детьми — немецкий-итальянский, а также во франкфуртской русской субботней школе. У Арины двое детей, оба говорят на трёх языках.

Опытный и энергичный профессионал, сертифицированный в области искусства и психологии с 30-летним опытом преподавания. В арсенале Елизаветы различные методы обучения живописи, а также собственная авторская методика преподавания изобразительного искусства, включающая обучение живописи, рисунку, композиции, истории изобразительного искусства. Любит игровые приемы обучения, разрабатывает уроки с учетом широкого спектра художественных техник и стилей.
Елизавета теплый и спокойный педагог, сразу располагающий к себе и своему предмету. Легко увлекает своих учеников в мир искусства и помогает раскрыть их творческий потенциал. Преподавала в общеобразовательных школах, детских садиках, школах искусств, организовала свою изостудию, которую посещали более 150 учеников каждый месяц.
Член Творческого союза художников России, участник московских выставок и проектов в ЦДХ, Манеже и других выставочных площадок.

Дарья — чуткий и обаятельный педагог. Дошколята — её стихия и призвание. Заряжает позитивом и энергией каждого ученика. Похоже, у неё неограниченный запас учебных и игровых материалов!

Закончила Красноярский Государственный Педагогический Университет, факультет Педагогики и Психологии Детства. Основатель, руководитель и педагог Учебно-досугового центра в Красноярске. Не представляет себя в другой профессии, без детей. Мама 8-летнего вундеркинда.

Любит придумывать и проводить мероприятия для детей. Умеет увлечь ребят и объяснить сложные вещи простым и понятным языком. Работала вожатой в летних лагерях, преподавала английский язык младшим школьникам, придумывала квесты и программы на праздновании дней рождений своих детей, несколько лет преподавала программу Junior Achievement, направленную на повышение финансовой грамотности, на волонтерских началах в начальной школе. Играла в школьном и студенческом театре.
Высшее образование – магистр экономики, экономический факультет МГИМО, г. Москва. После 10 лет успешной работы в инвестиционно-банковской сфере решила применить свои презентационные навыки в новом ключе. Программа по истории, проведенная для группы друзей среднего сына в возрасте 6-8 лет, понравилась и детям, и родителям и привела Ирину в школу «Своими Словами».
Мама троих детей.

Закончила Киевскую национальную академию руководящих кадров культуры по специальности «Менеджер социо-культурной деятельности в международных отношениях», а так же театрально — художественный колледж, актерский факультет. Работала актрисой в музыкально-драматическом театре, преподавала актерское мастерство в танцевальной студии Ирины Мельничук (Киев). Весёлая, энергичная, позитивная, любит театральное искусство и все, что с ним связано. С радостью поделится этой любовью с юными актёрами, играя, фантазируя и открывая для них волшебный мир творчества и перевоплощений.

Окончила Ростовскую Консерваторию им.С.Рахманинова. В течение 20 лет была художественным руководителем и хормейстером народного ансамбля песни «Червона калина» (ДК «Азовсталь»), преподавала хоровые дисциплины и народное пение в школе искусств (г. Мариуполь, Украина). Преподаватель с огромным опытом работы и богатым репертуаром как украинских, так и русских народных песен. Теплый, веселый человек, чуткий педагог. На уроках Ольги, и даже после них детям и взрослым хочется петь!

Светлана Викторовна — профессионал своего дела, добрый, обаятельный и веселый человек! Быстро находит контакт с детьми. Ребята с удовольствием посещают ее уроки, усердно выполняют задания и с радостью демонстрируют успехи в звукопроизношении родителям. Методика Светланы Викторовны заключается в постановке звукопроизношения по ускоренной программе. Имеет многолетний опыт работы и целую армию благодарных семей!
Закончила Красноярский Государственный Педагогический Университет, факультет коррекционной педагогики. Была членом и председателем Психолого-медико-педагогической комиссии.

Закончила Московский финансово-промышленный университет по специальности «Менеджмент по управлению персоналом». Восемь лет работала управляющей детского центра «МАЯК» в Московской области. Обожает работать с детьми и родителями, организовывать мероприятия, проявлять инициативу и учиться новому. Одним из её значимых достижений стало успешное открытие начальной школы на базе детского центра.
Смотрит на мир через творчество и любит любое его проявление. За несколько лет, проведённых в Калифорнии, успела принять участие в нескольких крупных творческих проектах и создать два арт-объекта. Увлекается мобильной фотографией и активно развивает себя в этом направлении. Тотальный оптимист и энергичный человек, всегда стремится к самосовершенствованию и вдохновению окружающих.

Анна — увлеченный преподаватель русского языка, на уроках ловко балансирует между игрой и учебной программой, превращает сложные правила в интересные истории. Стремится сделать учебный процесс увлекательным исследованием для каждого ученика. Анна — педагог, верящий в силу креативного подхода в образовании.
Закончила Петербургский Государственный Университет Путей Сообщения, по специальности Инженер-механик и также имеет педагогическое образование “Преподаватель русского как иностранного для детей”.
Занимается фотографией и получает удовольствие от изучения китайского языка.
Воспитывает дочь-билингва.

Марина любит изучать мир через путешествия, чтение, фотографию и общение с людьми. Вот уже несколько лет она с удовольствием делится со своими учениками интересом к миру через изучение русского языка в нашей школе, вдохновляя детей на исследования и новые открытия.
Училась по специальности «Учитель начальных классов» в государственном университете старинного русского города Пскова. Работала учителем в начальной школе и в центре дополнительного образования, помогала в детских домах, а после приезда в Америку была ассистентом на уроках природоведения в американской школе. Марина — мама троих замечательных детей.

Преподаватель истории, на уроках которого вовлечены все ученики! Любит рассматривать исторические процессы с самых разных сторон и складывать вместе с ребятами единый исторический пазл из событий, личностей, искусства и быта.
Закончил Государственный академический университет гуманитарных наук, кандидат исторических наук. Учитель истории в Москве, финалист конкурса «Учитель года Москвы — 2019», преподаватель Клуба юных искусствоведов при ГМИИ им. А.С. Пушкина. Многолетний участник археологических экспедиций и фестивалей исторической реконструкции.
С 2022 года живет с женой и дочкой в Италии.

Дарья закончила Ростовский Педагогический Колледж по специальности «Учитель начальных классов», а также экономический факультет Российского Государственного Социального Университета. Работала в аэропорту Домодедово и в компании «Гражданские самолеты Сухого» на позиции главного специалиста по рекламациям. Несмотря на серьёзность профессии, всегда находила время для творчества, рисуя поздравительные плакаты для коллег.

После рождения сына увлеклась домашним творчеством. Используя знания, полученные в детской художественной школе и педагогическом колледже, она основала домашнюю студию «Клякса». Это место, где дети могут творить и воплощать свои креативные идеи с использованием различных материалов: краски, картон, папье-маше, пластилин и многое другое. Дарья уверена, что в творчестве нет ошибок и каждый может найти в нём себя. В её глазах, в творчестве нет ненужных вещей – всё можно использовать для реализации креативных задумок!

Человек, который не может жить без музеев и театров! Умеет не только увлекательно рассказывать о живописи и музыке, но и научить детей говорить об искусстве, понимать и любить его.
Музыковед, искусствовед, критик. Окончила консерваторию, теоретико-композиторский факультет, курс Art History в Academy of Art University Сан-Франциско. До переезда в Калифорнию 16 лет посвятила работе в СМИ. Автор и ведущая популярных программ на радио (Европа Плюс, Ретро FM, Радио 7, Хит-FM и др.) и телевидении (НТВ, Муз-ТВ) в Москве. В Bay Area ведет цикл лекций «Истории шедевров с Юлией Гарамовой» и проект «Art Walk» — экскурсии по музеям для детей и взрослых.

Закончила Санкт-Петербургскую Театральную Академию, факультет «Актер драмы и кино». Занималась изучением, исполнением и преподаванием старинных танцев, от Средневековья до 19-го века. Шила и проектировала костюмы для своих выступлений и своего ансамбля. Актриса «Театра Ю» с 2016 года. Шила и разрабатывала дизайн некоторых костюмов для спектаклей театра.

Отвечает за ведение и наполнение наших аккаунтов в социальных сетях Facebook, Instagram, разработку стратегии и создание контента, а иногда выполняет задачи таргетолога и дизайнера.
Закончила Самарский Государственный Экономический Университет по специальности маркетинг. Нашла применение своих знаний и умений в сфере маркетинга в социальных сетях.
Катя любит работать в команде с сильными и интересными людьми, видеть новое в обычных вещах и постоянно совершенствоваться.

В увлекательных уроках Марины сочетается последовательность изложения учебного материала и живое общение. Владеет русским, английским и шведским языками, имеет большой опыт работы с детьми-билингвами как дошкольного, так и школьного возраста. В прошлом была одним из основателей и руководителей русской школы «Карусель» в г.Лунд (Швеция). Более 10 лет работала педагогом по развитию речи, русскому языку и творчеству в Швеции и Америке. Преподавала на английском в американских подготовительных дошкольных программах в коммьюнити центрах Сан-Хосе.
Высшее экономическое образование, УЭФ (Санкт-Петербург), педагогическое образование колледж Techfuturum и Malmö Universitet (Швеция).
У Марины двое сыновей, свободно владеющих русским, шведским и английским языками.

Закончил Театрально- художественный колледж, специализация хореограф, преподаватель хореографии. Во время учебы в колледже работал артистом балет в фольклорно-хореографического ансамбля «Славутич».
Продолжил обучение в Киевском Национальном педагогическом университете им.Драгоманови получил степень магистра хореографии по специальности «Преподаватель хореографии и художественной культуры».
Работал в Национальном Заслуженном Академическом украинском Народном хоре им.Г.Г. Веревки более 20 лет — артист балета высшей категории.

Незаменимый игрок нашей команды! Отвечает за координацию уроков, связь с клиентами и учителями, снабжение школы материалами, заведует системой записи, бухгалтерией и многим другим. Мы ценим в Софье ее пунктуальность, доброжелательность, умение решать самые сложные задачи. Ответит на ваши вопросы о работе школы, поможет решить любую проблему по расписанию или оплате.
Окончила факультет бизнеса в Новосибирском государственном техническом университете. Работала системным аналитиком, бизнес аналитиком в Новосибирске, потом переехала в Москву, где была руководителем группы бизнес аналитики, настраивала бизнес-процессы крупной торговой компании Саваж, вела проекты по доработке и интеграции информационных систем. Работает администратором школы «Своими словами» с самых первых дней ее основания.

Практикующий художник и педагог. Закончила Российский государственный художественно-промышленный университет имени С. Г. Строганова. Участница и лауреат многочисленных художественных выставок в РФ и США.
Елена стремится передать детям свою любовь к миру искусства, щедро делится с ними своими знаниями и навыками. Для того, чтобы каждый ребенок мог выразить себя через творчество, она умело сочетает академический подход с современными тенденциями в обучении, используя разнообразные техники и авторские приемы.
Благодаря вниманию к детям, уважению к их индивидуальности у Елены складываются доверительные отношения с учениками. Воспитать в детях уверенность в своих силах, умение самостоятельно думать и анализировать – одна из главных задач, которые Елена ставит перед собой как учитель. Её девиз: «Для нас нет ничего невозможного!»

Редактор сайта для профессиональных журналистов и преподаватель русского языка. Очень любит театр, практически во всех своих классах, а преподает она русский язык и литературу уже больше 30 лет, занималась с учениками любительским театром, поставила множество разных пьес — от «Кошкиного дома» до «Сна в летнюю ночь». Приехав в США, поняла, что занятия театром — один из самых увлекательных и эффективных способов, дающих детям возможность погрузиться в культурную и языковую среду.
Предлагает занятия театром и журналистикой в школе в Сан-Франциско.
Закончила Уральский государственный университет по специальности «филология».

Преподаватель, который искренне верит, что сохранение русского языка — это возможная и реализуемая задача для любой семьи, и помогает выбрать правильную стратегию для достижение этой цели. Мама двоих билингвов.

Обладатель инженерно-математического образования с опытом преподавания технических дисциплин в Иркутском Политехническом университете и педагогического образования “Учитель русского как иностранного для детей”. В школе придумывает образовательные проекты на русском языке с элементами математики, конструирования и инженерного подхода. Обожает настольные игры и вдохновенно вовлекает детей и взрослых играть в них, большой поклонник Вальдорфской философии и с удовольствием проводит занятия в лесу и парках.

«Научить ребенка логически мыслить — это одно из важнейших умений, которое пригодится ему в жизни» — убеждена Евгения.

Закончила Донецкий национальный университет по специальности «Математика и информатика», а также курсы повышения квалификации методики преподавания русского языка.

За 25 лет преподавания успешно подготовила многих своих учеников к олимпиадам по математике и русскому языку. Умеет найти подход к каждому ребенку, раскрывая его потенциал и уважая его индивидуальность и уникальные особенности. Преподаёт предметы в игровой манере, превращая обучение в увлекательное путешествие через задачи и головоломки.

Спокойный и внимательный молодой преподаватель, который объясняет сложные темы ясно и логично. Максимилиан преподаёт математику, физику и программирование на Java, помогая ученикам понять новый материал и обрести уверенность в собственных мыслях и решениях.

Имеет опыт работы включая частные занятия по математике и помощь старшеклассникам в школьной среде. Участвовал в олимпиадах по математике и физике, обладает сильной академической подготовкой, которую сочетает с терпеливым и вдумчивым подходом к обучению.
На его занятиях используются практические проекты, помогающие применить полученные знания на деле.

София — молодой и увлечённый преподаватель с десятилетним музыкальным образованием, включающим обучение игре на фортепиано и флейте. Успешно сдала экзамены ABRSM (фортепиано, уровень 6) и Certificate of Merit (флейта, уровень 8), а также удостоилась почётного звания State Honors. Кроме того, в прошлом году Софья сдала экзамен AP Music Theory, что подтверждает её глубокое понимание музыкальной структуры и теории.

Для Софьи музыка — это не просто хобби, а настоящая любовь и важнейшая часть жизни. Она с радостью делится своим вдохновением с учениками, стремясь пробудить у них интерес и любовь к музыке с первых уроков. Её подход сочетает внимательность, тёплое отношение и индивидуальный подход к каждому ученику, что делает обучение не только эффективным, но и радостным процессом.

Училась на мехмате Новосибирского Государственного Университета, закончила California College of the Arts по анимации. В своем творчестве любит экспериментировать с самыми разными стилями и техниками от рисованной анимации до 3d.

Алене нравится придумывать проекты для детей, в которых можно и проработать основные принципы анимации, изучить хитрые трюки работы в разных программах и научиться делать законченные маленькие мультфильмы. Во время уроков полностью погружается в процесс создания мультфильма и заражает учеников своим энтузиазмом и любовью к предмету.

Мастер ФИДЕ, Заслуженный Мастер США и обладатель двух баллов Международного мастера. Чемпион США среди любителей и капитан студенческой сборной Стэнфорда в год её национальной победы, неоднократно становился призёром и победителем престижных турниров, включая чемпионат Северной Калифорнии, Stanford Open, Berkeley Open, San Jose Masters и легендарный блиц-турнир в Механическом институте Сан-Франциско, где сумел обыграть самого Михаила Таля. Его рейтинг до сих пор остаётся одним из самых высоких в Калифорнии.

Для Григория шахматы — это не только спорт, но и искусство: музыка мысли, архитектура позиции, драма борьбы и поэзия на 64 клетках. Он строит занятия как живой и увлекательный диалог, выходящий за рамки заучивания дебютов. На его уроках изучают стратегию, тактику, комбинации и эндшпили, обсуждая при этом, как шахматы связаны с искусством, литературой, музыкой, философией, наукой и искусственным интеллектом. Среди его учеников — чемпионы Сан-Хосе, Стэнфорда и Москвы, мастера спорта и любители, для которых он открыл путь к глубокому, творческому и красивому мышлению.

Ольга Саддаби уже более 20 лет обучает детей и взрослых игре на фортепиано, превращая занятия в увлекательное музыкальное путешествие. Её ученики начинают знакомство с музыкой легко и с удовольствием — будь то малыши от двух лет или взрослые, которые всегда мечтали сесть за инструмент.

В своей работе Ольга создаёт атмосферу поддержки и вдохновения, где каждый шаг вперёд — радость, а каждая мелодия — маленькая победа. Она верит, что музыка способна менять людей, и помогает своим ученикам полюбить фортепиано так, чтобы эта любовь осталась с ними на всю жизнь.