История в великих картинах: Древний мир

«А почему на картине…?» — один из самых часто задаваемых на моих занятиях вопросов. Иногда я заранее готовлю обсуждения картин, посвящённых историческим событиям, иногда останавливаюсь и стараюсь коротко пояснить, но часто из-за нехватки времени отвечаю потому «художник так изобразил». Потому что для полноценного ответа на вопрос «а почему на картине изображено то-то или то-то» необходимо отдельное занятие. Это я и решил сделать: курс, посвящённый разбору исторических картин. Прежде всего, он ставит целью научить смотреть исторические картины, на что обращать внимание, и самостоятельно уметь отвечать на вопрос, почему на картине что-то изображено. Часто картина на историческую тему больше говорит об эпохе, в которую картина была создана, чем об изображённом событии. В этом переплетении исторических эпох мы будем разбираться и будем учиться в них разбираться самостоятельно.
Мы будем говорить об обстоятельствах созданиях картин и о том, что повлияло на художников при создании исторических полотен, которые повлияли на представление об исторических эпохах. И обсуждать, насколько картины соответствуют изображённым сюжетам.
Это новый курс для тех, кто уже был на первой части, но разработанный так, чтобы и новым участникам было всё понятно.