Художественная школа. Рисунок

Елизавета Милоградова

курс ведёт

26 августа - 26 мая (Купертино)
Понедельник 16:00-17:00, 8-12 лет
Понедельник 17:10-18:10, 5-7 лет
Понедельник 18:15-19:15, 10+ лет

$35 за урок
регистрация единовременная, оплата помесячная

Расписание

Стоимость

Зарегистрироваться на курс

Курс "Рисунок" включает в себя выполнение заданий с натуры и по памяти различными графическими материалами: карандашами, углем, сангиной, пастелью, тушью.

Ваш ребенок освоит различные графические техники, научится интересным приемам работы с сухими материалами, приобретет умение видеть и изображать предметы в линейной перспективе и в объеме, показывать светотень, компоновать несколько предметов на листе. Эти навыки способствуют развитию объёмно-пространственного и логического мышления, необходимые, в том числе, для освоения точных наук. Рисование с натуры важно и кардинально отличается от срисовывания с картинки, потому что развивает аналитическое мышление и умение самостоятельно преобразовывать визуальный объект в художественный образ, развивает зрительную память и глазомер.

Курс «Рисунок» является частью программы художественной школы, включающей также курсы "Живопись" и "Композиция и скульптура". Возможна запись на один, два или три курса одновременно. Посещение всех трех курсов даст более полное и всестороннее развитие творческих и художественных способностей.

Программа курса

Урок 1. Натюрморт из 3-х предметов. Изучаем объем и светотень. Тональный рисунок карандашом.
Урок 2. Рисунок глаза. Строение, пропорции, штриховка карандашом.
Урок 3. Наброски кошек. Фломастеры, тушь.
Урок 4. Печатная графика. Создаем оттиски с помощью силиконовых форм и природных материалов. Акрил.
Урок 5. Натюрморт с металлическими предметами. Светотеневой рисунок карандашом.
Урок 6. Рисунок носа. Строение, пропорции, штриховка карандашом.
Урок 7. Наброски птиц. Попугаи. Карандаши, тушь, фломастеры.
Урок 8. Рисунок губ. Строение, пропорции, штриховка карандашом.
Урок 9. Осенний пейзаж. Рисунок тушью и белилами.
Урок 10. Рисунок уха. Строение, пропорции, штриховка карандашом.
Урок 11. Натюрморт с тыквой. Рисунок графическими материалами.
Урок 12. Наброски рук. Графические материалы.
Урок 13. Композиция из геометрических тел. Объем, светотень. Рисунок карандашом.
Урок 14. Наброски фигуры человека в статической позе и в движении.
Урок 15. Композиция “В глубинах океана” с фигурами аквалангистов в движении. Графические материалы, гелевая ручка.
Урок 16. Композиция по мотивам графики Эшера. Иллюзии и превращения.
Урок 17. Продолжаем рисовать по мотивам графики Эшера. Архитектурные сооружения и обман зрения.
Урок 18. Портрет человека. Рисунок карандашом.
Урок 19. Наброски различных деревьев. Графические материалы.

Урок 20. Печатная графика. Создаем оттиски с помощью силиконовых форм и различных предметов. Акрил.
Урок 21. Рисуем сложные по форме предметы. Ракушки. Рисунок гелевыми ручками.
Урок 22. Композиция “Балаганчик”. Рисуем бродячих артистов. Графические материалы, смешанная техника.
Урок 23. Натюрморт “Букет в вазе”, отрабатываем приемы линейного рисунка, рисуем пятнами и силуэтами. Фломастеры, черная и белая краски.
Урок 24. Наброски животных. Рисуем пастелью и тушью.
Урок 25. Композиция “Полет на воздушном шаре”. Что такое ракурс? Изображаем воздушный шар в перспективе.
Урок 26. Натюрморт с натуры из четырех предметов. Светотеневой рисунок карандашом.
Урок 27. Наброски ступни человека. Светотеневой рисунок карандашом.
Урок 28. Рисуем обувь: старые ботинки, сапоги, босоножки. Графические материалы.
Урок 29. Рисуем небоскребы в перспективе снизу вверх. Как показать необычный ракурс?
Урок 30. Что такое гротеск? Рисуем гротескные портреты и шаржи.
Урок 31. Рисуем драпировку с натуры, передача объема и светотени складок материи.
Урок 32. Рисуем хамелеона и других ящеров графическими материалами.
Урок 33. Рисуем поезд в перспективе. Графические материалы.
Урок 34. Натюрморт из 4 предметов с натуры. Светотеневой рисунок карандашом.
Урок 35. Портрет в профиль. Рисунок графическими материалами.
Урок 36. Композиция “Город будущего”. Графические материалы.