Русская литература
второй половины XIX века

«Климат, образ правления, вера дают каждому народу особенную физиономию, которая более и менее отражается в зеркале поэзии». А.С.Пушкин

Чтобы понимать литературу нужно понимать исторический контекст, а в историю интересней всего заглядывать через зеркало литературы. Цель нашего курса - еще амбициозней: не только рассказать о русской литературе через призму истории 19 века, но и сделать тексты классиков понятными и интересными для детей-билингвов. Поэтому первым в каждом тематическом блоке курса идет урок истории - он задает систему координат, рассказывает о биографии писателя и событиях его времени. На последующих уроках литературы мы будем разбирать самые яркие отрывки из произведений писателя. Для понимания текстов мы будем использовать метод комментированного чтения, читая вслух, разбирая лексику, культурные и исторические отсылки, творчески перерабатывая и обыгрывая новый материал.

29 августа - 23 мая

Вторник 18:15 - 19:15, 13-17 лет

$35 за урок
регистрация единовременная, оплата помесячная

Расписание
курс ведут

Стоимость
Урок 1. Первая половина XIX века. Как менялся язык писателей.
Урок 2. История. И.Тургенев и народничество.
Уроки 3-5. И.Тургенев. "Отцы и дети". Разница поколений.
Урок 6. История. И.Тургенев и эмиграция.
Уроки 7-9. Проект "Эмиграция". Отрывки из повести "Ася".
Урок 10. История. Историческая эпоха Достоевского. Любимый писатель и "казнь".
Урок 11. Как жизненный опыт превращается в литературу. Отрывки из романа Ф.М.Достоевского "Идиот".
Урок 12-13. Можно ли быть абсолютно добрым? Отрывки из романа Ф.М.Достоевского "Идиот".
Урок 14. История. Ф.М.Достоевский. Как менялись города?
Уроки 15-18. Петербург Достоевского. "Преступление и наказание" как психологический детектив.
Урок 19. История. Л.Толстой и дворянский быт.
Уроки 19-21. Л.Толстой. "Детство. Отрочество. Юность". Взрослеть - это сложно?
Урок 23. История. Л.Толстой и крымская война.
Уроки 24-25. Л.Толстой "Севастопольские рассказы".
Урок 26. История. Толстовство. Зачем писать азбуку.
Уроки 27-28. Л.Толстой. Азбука и детские рассказы.
Урок 29. История. Чехов. Врачебная работа. Сахалин.
Уроки 30-31. Рассказы Чехова.
Уроки 32-34. Итоговый проект. Азбука моей жизни.
Урок 1. Первая половина XIX века. Как менялся язык писателей.
Урок 2. История. И.Тургенев и народничество.
Уроки 3-5. И.Тургенев. "Отцы и дети". Разница поколений.
Урок 6. История. И.Тургенев и эмиграция.
Уроки 7-9. Проект "Эмиграция". Отрывки из повести "Ася".
Урок 10. История. Историческая эпоха Достоевского. Любимый писатель и "казнь".
Урок 11. Как жизненный опыт превращается в литературу. Отрывки из романа Ф.М.Достоевского "Идиот".
Уроки 12-13. Можно ли быть абсолютно добрым? Отрывки из романа Ф.М.Достоевского "Идиот".
Урок 14. История. Ф.М.Достоевский. Как менялись города?
Уроки 15-18. Петербург Достоевского. "Преступление и наказание" как психологический детектив.
Урок 19. История. Л.Толстой и дворянский быт.
Уроки 19-21. Л.Толстой. "Детство. Отрочество. Юность". Взрослеть - это сложно?
Урок 23. История. Л.Толстой и крымская война.
Уроки 24-25. Л.Толстой "Севастопольские рассказы".
Урок 26. История. Толстовство. Зачем писать азбуку.
Уроки 27-28. Л.Толстой. Азбука и детские рассказы.
Урок 29. История. Чехов. Врачебная работа. Сахалин.
Уроки 30-31. Рассказы Чехова.
Уроки 32-34. Итоговый проект. Азбука моей жизни.